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　　陈晓民：深圳市博纳学校创始于2014年，经过十年发展，现在已经是一所涵盖从七到十二年级的国际化学校。学校开设美式AP课程以及香港DSE课程，为学生通往世界名校提供了很好的通道。在过去的办学实践中，我们也实现了升学成绩方面的多个满贯，其中包括美、英、澳、加前两名头部学校的满贯，加州大学八大名校满贯，英国牛剑、伦敦政经学院、帝国理工和伦敦大学学院的大满贯，还有艺术院校的全满贯等等。今年，我们推出了将近30门的AP课程以及完整的十门HKDSE课程。

　　陈晓民：我认为2024年国际教育的关键词是“人工智能浪潮”，它的到来对国际教育以及孩子们的未来都是很重要的一个冲击。今年无论是化学还是物理的诺贝尔奖都颁给了人工智能方面的成就。有人预言，在2035年，我们今天看到的工作岗位，70%到80%都将被人工智能所取代，现在上初中、高中的学生，他们的职业生涯将会被人工智能彻底改写。这也迫使所有的国际学校和基础教育学校必须去应对这样一个浪潮，教育的重心不再是传授内容，更重要的是注重科学、人文、艺术全方位的教育以及跨学科的概念，使到学生们未来的工作不会被人工智能所取代，并且还能够借助人工智能去登顶，能够上升到创意的价值链当中。

　　陈晓民：在当今的教育当中，技术已经不再是以前讲的智能黑板，简单的信息系统，简单的电子基础架构WIFI，智能监控这些东西，而且是上升到用人工智能渗透到我们的教育当中。在博纳学校，人工智能已经融入到教学当中。因为人工智能的介入，所有学生的数学、物理、化学作业，全部能够按时完成。人工智能还可以跟老师进行配合，老师可以教会学生们理解内容的方法和运用知识的方法，而在单一知识点上，人工智能是更好的老师。此外，在学校中，学生们也有诸多机会学习关于人工智能的基础知识。